Wörterbucharbeit

Idiome - Arbeit mit dem Wörterbuch / Idiomy - práce se slovníkem
 **Werkzeug / Nástroj:** > / jednojazyčný (online) slovník & Thesaurus (seznam online slovníků pro němčinu a angličtinu viz __zde__.)
 * ein monolinguales (Online-)Wörterbuch & Thesaurus (ein Verzeichnis von Online-Wörterbüchern für Deutsch und Englisch siehe hier.)

**Arbeitsform / Forma práce:**
 * Gruppenarbeit / Práce ve skupině

**Lernziele / Cíle výuky:**
 * nach Idiomen zu einem Themenbereich suchen / Hledat idiomy k jednotlivým tématickým oblastem
 * Wortschatzerweiterung, neue Wörter im Kontext anwenden / Rozšíření slovní zásoby, použití nových slov v kontextu
 * Idiome mit seinen eigenen Worten beschreiben / Popis idiomů vlastními slovy

 **Niveau / Úroveň:**
 * ab B1 / od B1

 1. Der Lehrer schreibt das Wort "Idiome" an die Tafel und fragt die Schüler nach der Bedeutung des Wortes. Anschließend nennen die Schüler spontan die ihnen bekannten Redewendungen in der Zielsprache.  2. Die Schüler arbeiten in Gruppen von 3 - 4 Personen. Jede Gruppe bekommt einen Themenbereich zugewiesen (z.B. Sportarten, Essen, Tiere, Körperteile, Farben usw. Viele Themen sind wahrscheinlich bereits während des Brainstormings von den Schülern genannt worden. 3. Jedes Gruppenmitglied wählt anschließend eine Unterkategorie zum Thema, z.B. eine Farbe, wenn Idiome zu Farben gesucht werden sollen, oder eine bestimmte Sportart, wenn Idiome zum Thema Sport gefunden werden sollen (hier kann nach persönlichen Vorlieben entschieden werden). 4. Die Schüler schlagen ihre Wörter in einem einsprachigen Online-Wörterbuch nach und notieren Redewendungen, die sie gefunden haben (max. drei). Sie stellen sie zum Schluss in der Klasse vor und fragen ihre Mitschüler nach deren Bedeutung. Sie versuchen, die Redewedungen mit ihren eigenen Worten zu beschreiben. 5. Zusatzaufgaben: Die Schüler erstellen Kreuzworträtsel zu den Wörtern und Redewendungen.
 *  Beschreibung/Aufgabenstellung / Popis/zadání úkolu: **

1. Učitel napíše slovo "idiom" na tabuli a ptá se žáků na význam slova. Potom žáci říkají spontánně slovní obraty, které jsou jim v cílovém jazyce známy. 2. Žáci pracují ve skupinách po třech až čtyřech. Každá skupina dostane přidělenu jednu tématickou oblast (např. druhy sportu, jídlo, zvířata, části těla, barvy, atd.). Žáci už pravděpodobně mnohá témata jmenovali během brainstormingu. 3. Každý člen skupiny pak volí podkategorii k tématu, např. barvu, když se mají hledat idiomy k barvám, nebo určitý druh sportu, když se mají najít idiomy k tématu sport (zde se mohou rozhodnout podle osobních zálib). 4. Žáci hledají slova v jednojazyčném online slovníku a zapisují slovní obraty, které našli (max. tři). Nakonec je představí ve třídě a ptají se svých spolužáků na jejich význam. Pokouší se popsat slovní obraty svými vlastními slovy. 5. Dodatkové úkoly: Žáci sestaví křížovku ke slovům a slovním obratům.

Červená ||= ===** Grün **=== vidět rudě || jdm. grünes Licht geben dát něčemu zelenou || blau sein být zpitý || das schwarze Schaf černá ovce || ein goldenes Herz haben mít zlaté srdce || červená nit || auf keinen grünen Zweig kommen nedotáhnout to daleko || blaues Wunder nepříjemné překvapení || ins Schwarze treffen trefit se do černého || goldene Berge versprechen slibovat hory doly || někdo je rozčílený || ein Grünschnabel sein být zelenáč || ins Blaue reden mluvit do větru || schwarze Gedanken černé myšlenky || eine goldene Regel zlaté pravidlo ||
 * == == || =**Farben / Barvy**= ||  ||   ||   ||   ||
 * = ==**Unterkategorien**==
 * Podkategorie** ||= === Rot ===
 * Zelená ** ||= ===** Blau **=== ||= ===**Schwarz**===
 * Černá** ||= ===** Golden **===
 * Zlatá ** ||
 * || rot sehen
 * || der rote Faden
 * || jdm. wird es rot vor Augen

Části těla ||  ||   ||   || Podkategorie || **Auge** oko za oko || den Mund voll nehmen vychloubat se, chvástat se || zwei linke Hände haben mít obě ruce levé || ganz Ohr sein napjatě poslouchat || mezi čtyřma očima || nicht auf den Mund gefallen sein mít vyřídilku || die Hände von etw. lassen nepouštět se do toho || sich aufs Ohr legen uložit se ke spánku || špatně dopadnout || in aller Munde sein mluví se o tom || eine glückliche Hand haben mít šťastnou ruku || jdm. mit etw. in den Ohren liegen hučet do někoho ||
 * || =Körperteile=
 * ==Unterkategorien==
 * Oko** || **Mund**
 * Ústa** || **Hand**
 * Ruka** || **Ohr**
 * Ucho** ||
 * == == || Auge um Auge
 * || unter vier Augen
 * || ins Auge gehen